第29章 进步（第1页）

一分耕耘，一分收获。

高一新生的考试永远是最难的，因为要准备九门课业的复习，考试的天数也是最长的。第一天考语文和数学，第二天上午考英语，而后每半天考两门副课，整个期末考试要持续三天。而各科目的分值也不一样，语数外各12o分，其余的六门各1oo分，总分96o分。

本着考一门扔一门的心态，陈默是考哪门当天就复习哪门。

除了“物理”上的迎考，陈默还有自己的一套玄学备考。

每天早上起床，陈默都会穿戴整齐，洗漱干净，拿出当天要考的课业书本，对着四个方向念念有词，“满天神佛，保佑小弟逢考必会，感激不尽”。宿舍里的几个人就像看傻子一样哈哈大笑，原来陈默才是那个真正的抱佛脚的男人。可后来考试成绩下来后，他们却舔着脸过来请教经验了。

语文考试时间最长，但相对简单，一部分考验的是学生是否牢记课本必考内容，一部分考验的是学生能否活用各种方式分析理解文章，还有一部分像是作文，就要考验学生的平时积累和文笔水平了。

陈默拿到试卷，认真填好自己的基础考试信息，随后放下手中的黑笔，来回翻看整张试卷。考试最忌讳不管不顾的立马动笔，先查看整张试卷，规划答题方案和时间，能够更好的帮助考生完成答卷。陈默看到最后的话题作文时，心里已经有了头绪，一边从第一页开始答题，一边观察着试卷上有无能用到的信息。

晚自习，老汤来教室给大家开小灶，巩固本学期英语科目的重点难点和可能的考点。英语考试虽然也要有词汇量的积累，但临考之时，再单纯的背书已无大用。老汤最后给学生们分享的是英语作文的小技巧和常用格式，陈默深以为然。英语的作文，最容易出现自己想表达而单词不会写的尴尬情况，老汤让大家以求稳为主，只要不偏题不瞎写，保底分数一定有，再用上自己传授的套路和规范格式，英语作文不是问题。看着老汤一直在押题，大家露出了“我懂你”的表情。

期末考试时，所有班级学生都是打乱编号的，一个教室最多只允许坐3o人，6776的分组方式，前后各一个监考老师。

这门考试是物理，陈默知道，心存侥幸、蒙混过关是不可能的，到了检验自己的时候了。

试卷下来了，陈默叹了口气，它们熟悉他，他却对它们很陌生。陈默先看了试卷反面的大题，确认过眼神，基本是不怎么能做对的，果断放弃。陈默准备主攻三分之二的试卷量，把做大题的时间节省下来，优先保障小分值题目的正确率。

每逢考试，永远都是八仙过海，各显神通。做小抄是最常见的，放在笔袋里，写在手掌心，贴在衣服内，但这些都太低级，遇到不会的还是没用。有配合一点的，通过手指、手势传递选择题答案，更大胆一点的会提前约定时间，在厕所内放上答案，等待搭档看见。陈默其实也挺羡慕他们，拿个满意的分数回家见爸妈，寒假也能过的更滋润点。不是他没有认识的人，也不是他不会做小抄，而是他觉得没必要。我就是我，考的差也是我，考的好也是我，但不论如何必须是真实的我。自己可以每次都不及格，但不能欺骗自己，欺骗自己等于放弃自己。虽然都说失败是成功之母，可陈默知道，无数次的失败并不会一定带来成功。而只要成功一次，后面就能有无数次的成功。没有成功过的人是很难找到通往成功的路径的，陈默一直在尝试，不断的跌倒后又爬起。从小老师就教过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，陈默有时真的感慨自己笨拙，有些事情真不是勤快和吃苦就行的，可他没有放弃的理由。他自己就像荒地里的一棵树苗，迫切的希望自己长大，长的越快越好，长的越大越好，自己没有那么多时间可以浪费，有些事他等不起。

三天的时间过得很快，可等待成绩公布的日子更加令人难熬。老师们很辛苦，但又很兴奋，不知道自己教了一学期的小崽子们情况如何。某种程度上，一个班级某个学科的平均分也就是老师的教学水平，期末考试对老师们也是一种变相测试。

老汤面带喜色，步伐轻盈的走进了教室，大家安心不少。

“同学们啊，都安静点，各科成绩已经全部汇总。相较于你们的中考分数排名，这一学期下来，有进步的，也有退步的，但无论进步还是退步，这都是你们的成果。”

“接下来，我会一个个报排名，报总分，大家好好听一听，看一看，比一比，想一想”

“第一名！许婷，783！”老汤亲自带头鼓掌。

一连报了十五人，蔡家伟也在里面，排名第九。

“第19名，陈默，743。”老汤说到陈默时停下来多说了几句。“陈默，你的努力老师都看在眼里，进步真的很大，继续加油”。

陈默心里对于这个分数和名次不敢相信，自己进前2o了？？？

“默默，你好厉害啊，我记得刚开学时，学生花名册上你的名字在最后几个的吧？”