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班上五分之四的学生被搜出了答案，剩下的五分之一，或者是幸运地没把答案带来学校，或者是学习最拔尖的学生，他们从一开始就没有去复印。

本就是课业繁重的时期，这么一闹更是雪上加霜，罚抄错题集又要被家长骂的同学们，无不在心里咒骂那个告密者。

后来班里开始猜测谁是出卖他们的人，传着传着，有细细碎碎声音出现，说是江皓月告状的。

他没有复印答案，是其一；其二，他不跟他们玩，却是老师们的宠儿。

江皓月的特权，大伙有目共睹：他不用上体育课，不用做早操，不用做值日，班里他有专用的舒适座椅，而他们的是木板凳。

“江皓月不是装了假腿吗？听说很早之前腿就断了，我看他走路走得挺好的，没什么影响，凭什么样样搞特殊？”

平时只敢在心里阴暗地发发牢骚，现在这话能搬到台面上讲了。

有一个人开了头，霸凌之风就像多米诺骨牌似的，顷刻之间往下塌陷，越来越严重。

起头的那个人名叫陈阳州。

他是吊车尾进的一班，比起读书更擅长打篮球。高中部的篮球队破格收了初中部的他，所以他在女生中挺有人气的……只是不如江皓月。

前几周，他跟同桌表白了，在体育器材室里堵着小姑娘，他要人家做他的女朋友。

女孩拒绝了他，他不依不饶去牵她的手，非要追着问个为什么。

陈阳州块头大、力气也大，那姑娘抽了半天手抽不开，吓得脸色煞白，赶忙对他实话实说：“我有喜欢的人了，我暗恋我们班的江皓月同学。”

表白失败后，陈阳州第二天被请了家长——女生哭着去老师那里告状，说他对自己耍流氓。

从此，陈阳州看江皓月愈发不顺眼。

不过是个残废罢了，有什么好拽的。

霸凌的初始，是孤立。

大家事不关己地觉得，孤立不算欺负啊——我不想和他交流，所以我和他保持距离，仅此而已。

殊不知，冷暴力的伤害程度一点也不比暴力来得小。

没人收江皓月的作业；四人小组讨论时，三个人自己说自己的，没人跟他搭话。

上体育课的时候，江皓月一个人在教室做作业，陈阳州带人偷偷将教室的前后门锁掉，同学们全都知道，却没人去告诉他。

搭理告密者的人，会被全部人一起鄙视。

江皓月照样看他的书，做他的作业，一直没有什么特别的表现，即便是他们对他的排斥已经这么明显。

他原来身边就没有朋友。

差别是，他变得更沉默了一些。

陈阳州则将江皓月的安静解读为“心虚”、“孬”，欺凌变本加厉。

他和他的“兄弟们”直接放学后堵住了江皓月，丢下一摞数学练习册，他命令江皓月写完它们，明天交给他。

“你惹出的事，由你亲自偿还，再公平不过。”陈阳州仰着下巴，居高临下地说。

意外的是，江皓月一个字也没驳。

他面无表情地将那摞练习册收到了自己的抽屉中，似乎默认了他的话。

陈阳州这下神气坏了，望向他的眼神充满鄙夷：“死残废，老师的走狗。”

他丝毫不怕这样戳人痛处会激怒江皓月，相反，他最乐意看到的就是，他被激怒后冲上来的反击。

一个残废而已，凭自己强壮的身体，他一个打他三个都绰绰有余。

陈阳州倒想看看，江皓月被按在地上打的时候，还能不能一如既往地端着他那副高高在上的架子。