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  而s市基地也拥有了自己的名字，星火基地。

  之前s市基地就是s市的基地，并没有特意起个名字，而现在不一样了，基地蒸蒸日上，再次扩容。

  星星之火，可以燎原。

  作者有话说：

  *“星星之火，可以燎原”

  《星星之火，可以燎原》，是□□在193o年写给他人的一封信。

  第十一章

  公告栏

  【基地正在筹办建校事宜，教学内容包含常规文化课、体能课、异能课、末世常识课等，请各位安心等待。】

  【招聘：教师

  要求：末世前从事教师职业

  政务大厅前台报名登记，具有试和面试】

  军队内部

  “基地希望咱们队里作为体术老师教导学生，待遇丰厚，职责重大，接下来几天会对你们进行考核和培训，都给我抓紧点儿。”长官郑重的对着手下的兵说道，他们枪支格斗异能无一不优。

  “你们即将教导学生如何击败丧尸和变异生物，如何正确利用自己的异能。”

  研究所

  “这个地方得补充啊，变异银杏树是靠叶子攻击不错，消耗它的叶子等同于消耗它的能量也不错，但是本身储存的能量支持叶子快大量的重生成，可不能误导大家。”众多学者在商讨着教材应该如何编写。

  “变异银杏树，攻击手段单一，主要依靠落叶与根系。其叶子宛如刀片，锋利无比；根系可以延伸至远处猎杀食物。但银杏树躯干与树枝不会改变形状，受其本体所限，攻击范围有限。”

  “变异生物的食谱众多，不再受末世前食物链的限制。它们捕杀一切实力弱于自己并带有晶石的其他生物。”

  “普通人没有异能，没有晶石，对变异生物无益，一般变异生物不会主动猎食，但主动挑衅变异生物也会受到攻击，请不要做出危险行为。”

  “一些末世前食肉的变异生物，仍然带有肉食属性，会捕食普通人的血肉。”

  这些知识背后都是生命的堆积，无比沉重。

  星火基地正在筹办学校，末世之下，教学内容生改变，以末世生存为主线，同样学生群体也不局限于十几岁的孩子，而是面对基地里面所有人。

  多数人是没有系统学习过格斗知识的，还有枪支机械的使用、异能的运用。

  都是自己摸索，加上找同队里其他人带一带。

  当然学习时间也不可能是全天，要结合基地的基建情况。

  向文月得知星火学校的建设后，默默整理了一些前世自己探索到的变异生物知识，送给了基地，当做是自己的贺礼。

  前世是没有学校建立的，很多经验都是在一次次与死神擦边的过程中自己探索到的。

  变异生物的弱点，那得击杀无数变异生物后自己总结。