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方恆安：「……」你看我想聽你上課嗎？

顧臨奚看他神情，嘆了口氣，微正了神色：「我才疏學淺，沒什麼高深見解，除了男人大都有的那點生理欲望，既沒有維繫種族的使命感，也沒有自我提升的高級訴求，所以關於「愛」這麼高深複雜的事，沒什麼特別好說的。」

方恆安面無表情地看著他。

可能是方恆安表情無奈得太明顯，掏了別人一堆大八卦的顧教授終於有點心虛了，居然真的苦思冥想出一件和愛情這個課題有點關係的事，覺得可以用來哄哄方警官。

那是他剛在a大任教沒多久時，教務處不知抽了什麼風，要在研究生開題階段補一個匿名盲審環節。

美其名曰：選題在學術過程中最為關鍵，做什麼遠比怎麼做更重要。

——顧教授對這句話非常認同，如果不是讓他一個人審全系開題論文的話。

但是他也無法拒絕，因為他那一年基本都不在學校，滿打滿算就這一個月在職，領人家全年的工資，看起來不說以身殉職，也應該以身相許。

而就在這次，他盲審到了一篇非常奇怪的開題論文。

「這件事和愛情這個主題有點關係，你當個事聽就行。那是我一個同學寫的開題文章。」顧教授把前情根據當前人設隨意換了換，便講了起來。

方恆安的眉頭跳了跳，忽然有種奇怪的預感：「……什麼題目？」

「那名字很長，但是我現在都記得。叫《基於斯坦伯格愛情三因論看個體認同和激情之愛——以音樂對情感波形的影響為例》」

平心而論，雖然第一印象名字古怪，但翻開後看那篇文章綜述做的相當不錯。

從斯坦伯格、柏拉圖到叔本華、羅素、波伏娃條，這篇論文分縷析地列舉了代表性的觀點，偶爾還有不錯的獨到見解。

但從個人研究開始，作者就無可抑制地開始了「戀愛腦」。

「作者給三因論的模型怎麼改的我記不太清了，愛情理論這塊我也沒什麼發言權……但是從研究手段開始就有點發散了。」

「他寫了個吉他譜，然後把之前的理論和吉他樂譜一一關聯起來，這樣寫了整個開題報告的5o%。」

「最後3o%是個實驗計劃。他實驗對象數量寫了1。說要給那唯一的一個人聽他寫的曲子，然後通過腦電實驗，觀察其情緒變化來論證自己的理論。」

說到這裡，顧臨奚有點忍俊不禁。

他心說：抱歉了這位同學，實在沒有哄人的素材，借花獻佛——早知道當時就給你把駁回評語寫委婉點了。

但是被哄的方恆安卻一言不發地看著他，表情非常古怪。

既像極度歡喜，又摻雜著詭異的惱羞成怒。

顧臨奚從沒看過方警官臉上呈現這麼複雜的表情，一時有點稀奇。

方恆安深吸了兩口氣，忽然道：「你有認真看那個吉他譜……或者彈出來聽聽嗎？」