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主任面對窗戶，背立而站，「章院士半年前就開始接受調查，一月前，第三次被政治處問話，再發現，已經沒有生命體徵了。」

李明宇唇瓣發顫，不敢相信，章老師一向身體健朗，喜歡打太極拳，他還不到六十歲，他們不久前還通過信，老師說等明年，寄自己釀的酒給他嘗嘗，還說……

這怎麼可能？？

腳步一退，他身體一軟，跌坐在椅子上，久久不能回神。

辦公室內一片沉默，不知過了多久，「老師什麼時候發喪？」一張口，他喉嚨哽噎的疼。

「已經下葬了。」

一句話讓李明宇眼眶頓時紅了。

章老師是他動力學老師，當時他因為身體狀況只能告別飛機的時候，整個人精氣神都散了，是章老師鼓勵他，關心他，帶著他一步一步走出低谷，雖然他們相處時間不長，但老師卻陪他度過了人生最艱難的時光。

章老師待他如親子，而在他心裡，章老師也像他父親一般。

主任手放在他肩膀上，給予他無聲的安慰。

末了，「基於現在的情況，你最好停職一段時間。」

李明宇看著手裡的信，嘴角露出嘲諷的弧度，「難道我……」

「明宇，」主任劫了他的話，「蚍蜉撼樹從來不是明智之舉，你有家有口，來日方長。」輕拍兩下他的肩膀，主任當著他的面，將他的人事檔案資料鎖進抽屜。

如今運動正是嚴峻之時，章老師不是第一個，也不會是最後一個。

主任惜才提前跟李明宇透露了消息，又把他的檔案鎖起來，雖然現在暫時看還沒有「連坐」到他身上的意思，但未雨綢繆是好的。反正只要他在，什麼時候覆職，不過一句話的事。

然而李明宇的心情仍沒有半分好轉，距離那次事故之後，他又一次感受到了迷茫。

不能開飛機後，他拒絕了轉文職的建議，主動來這裡造飛機零件。

似乎當一架架飛機升空的時候，自己也在空中翱翔。

然而現在他卻開始懷疑自己的意義，就算他造出了飛機又怎麼樣呢，他的老師沒了，他所堅持的被排斥調查，他的存在被封鎖，他現在做的一切都是錯的嗎？

他回到家，把自己關起來，一封一封拆看以前老師師兄給他的信，看完後，又指間顫抖的放進火盆里，看著火苗一點點吞噬熟悉的字跡。

李姑姑來給他送東西的時候，敲門沒人應，還以為不在家。

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