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试想一下，张睿斯好不容易在没人注意的时候溜进了教师休息室，锁上门，还要特意把不属于自己的钥匙揣进兜里。这么做总让人感觉怪怪的。生无可恋的人有什么理由把不属于自己的东西带在身上呢？
上周五，也就是案当日，当柴原从勘验人员口中得知这个细节时，他便察觉到了现场一种莫名的不和谐感。因此，柴原特意询问了钥匙平时放置的地点，而正如那个男老师所说，钥匙平时就挂在门后的墙上，那么张睿斯锁好门后只要随手挂回去就行。这样才是最自然的做法。
只是，身边同事对柴原的想法大都不以为然。虽然没有人直接表现出否定的态度，但基本将案件视为自杀了，只是上级对柴原的调查并不干涉，任由其沿着自己的方向继续挖掘线索。然而案件已经过去几天了，柴原依然没有现什么关键性的证据。
这也难怪，钥匙放在哪里这种事和个人习惯有很大关系，甚至与死者死前的情绪有关也说不定。所以，即使问过张睿斯的家人也没有得到特别有价值的信息。在调查中净是些毫无用处的收获，当然也无法获得同事的支持，现在柴原成了孤军奋战的人。
“钥匙??通常不就是放在口袋里吗？”
没想到警察会问这个问题，大概也从来没有注意过这种小事儿，张睿斯的父亲回答的语气听起来很不确定。
就算没有头绪也并不意味着这是错误的侦破思路，相反抓住案件的疑点，找出背后的答案才有希望让真相浮出水面。
想到这，柴原站起来，走到窗台边上，把玻璃窗开到最大，室内清凉的空气这才流动起来。
除了钥匙，还有一点让柴原想不明白，那就是死者手里攥着一朵白花。
其实说“一朵”有点勉强，由于死者过于用力，花瓣已经被攥成了一团。刑侦部门的人员对花瓣做过分析，花本身并没什么特殊的地方。在学校里有不少开白色花的植物，没记错的话应该是广玉兰，现在正在花期中。
可是张睿斯为什么要握着花瓣自杀呢？这种做法有什么特别的寓意吗？
柴原两手交叠抱在胸前，临窗站立。楼下院子里偶尔有人进出。早就已经是午休时间了，柴原倒并不急着去吃午饭。
这几天，他私下和几名张睿斯的同学见过面，事实上学校里并没有谁会特别留意那些树，有的学生甚至叫不出广玉兰的名字。这并不奇怪，随处可见的东西通常都不会惹人关注，学生时代应该有更吸引他们的事物才对。
柴原又想起了韩立洋的死，这件事已经认定为意外事故了。但他也不觉得这是单纯的意外。
天台周围的女儿墙高度大约到成年人腰胯的位置，假设韩立洋会出于某种原因站上去，挎着单肩包的做法只会破坏平衡感，放在天台上才是最安全的做法。
无论是自杀还是意外，书包都是多余的物品，同样地，张睿斯的死亡现场也存在解释不通的细节。不能简单地看待这两起案件。
短短半个月，这所学校就有两名学生死去，柴原感到很伤脑筋，他曾试着从这两件事中现什么共同之处，可惜行不通。
根据关月青的证言，她是在上周五四点半左右离开实验室去找张睿斯的，可是在上课伊始就现张睿斯不见了，这几日通过询问张睿斯的同学得知，直到上一节课下课张睿斯都在实验室，而下课时间则是四点，再考虑先前对死亡时间的推测，张睿斯的死生在下午四点至四点二十分之间。
这二十分钟时间里究竟生了什么，如学生的证言，在此期间出入实验室的就是两个班的同学以及魏立行，倘若凶手存在于这些人之中，谁有可能实施谋杀呢？而最重要的是，凶手又是怎样布置密室并成功脱身的？现场的窗户的确是开着的，但五厘米的缝隙人类是绝对无法通过的。
目前只有疑问，可靠的证据却无处可寻。令人欣慰的是，张睿斯的家人已经同意进行尸检，最迟下午就能看到解剖报告。
但愿能够现有用的信息，柴原心想。
还有三十分钟左右最后一场考试就要结束，这会儿已经有考生接二连三地从教学楼出来了。
关月青又一次核对着本校学生的名单，目光从那几个正走出的学生脸上一扫而过。
“别看了，总有几个非得磨蹭到最后不可。”魏立行在一旁适时阻止。
“会不会是物理太难了？”
“不如说是实力不济。”魏立行不客气地挑明。
又有几名学生嬉笑着走出对面的教学楼，他们大概挥得很满意。关月青微眯着眼辨认了一番，没有熟悉的面孔，不是自己的学生。
“还差多少人？”
关月青以尖在名单上依次数着。“二十六个。”
“我说什么来着。”
魏立行转过身，一只脚蹬在花坛边缘，酸胀的小腿才舒服些。他们在考场外已经站了一整天。
会考的试只有一天时间，即一天之内要完成四门理科的考核。作为老师，为了保证每一位学生准时参加、顺利完成考试，关月青和魏立行也要承担起“场外监督”的工作。
今天一早关月青便来到考场外，按照计划，每科开考前学生都要在人名表上签到证明出席。能够统一行动的也只有入场环节，答完题出来时就没有这股掌控力了。也不知是有意为之还是别的什么原因，前面的三场考试无一例外地总有人拖到最后一刻才肯交卷。站在陌生的校园里，看着其他学校的学生66续续地离开，关月青只感觉自己的耐性在一点一点地消失。