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  “跑道是两百米，现在还是石子的，但是建塑胶跑道已经批下来了，明年暑假就动工，到时候连着篮球场也会一并铺上。”

  “这里是食堂，那里是综合楼，机房、图书馆、实验教室、音乐教室、美术教室都在综合楼里。旁边两幢中间连了长廊的，就是教学楼。”

  没想到桂冠小学虽然面积不大，但麻雀虽小五脏俱全，该有的一样都不落，绿化也做的也不错。

  汪东兴接着开始介绍起班级:“除了现在的三年级和六年级是两个班，其他班级都是一个班，都在东边那幢教学楼里，特别班在另外一幢。”

  一幢教学楼就给一个班……不，五个学生？

  汪东兴不给鹿鸣提问的机会，接下去道:“按理说英语、科学和信息技术这三门课程应该在三年级的时候开，不过特别班一开始就是要开放全科目的。”

  汪东兴笑着问:“小鹿英语怎样？”

  鹿鸣一听便知汪校长的用意了。像桂冠小学这种偏僻的小学，里面的教师很多都是一人身兼数门科目，之前鹿鸣也有做好准备，但此时却还是状若不好意思地摸了摸鼻子:“这个……不太好。”

  “没事，小学英语差不多就行了。”汪东兴笑呵呵地拍了拍鹿鸣的肩，语气却是很强硬，“那就辛苦小鹿再教教同学们英语和思想品德了。”

  “体谅一下，特别班就两个老师，至于音乐和美术，你们自己看着办吧。嫌累我们还可以提一提奖金嘛，没事，这钱上头出。”

  鹿鸣:“……”

  说着汪东兴却突然话锋一转，“不过要是实在不想教也没事，他们需要的其实也不是这些知识。”

  似乎是看出了鹿鸣的不解，汪东兴别有深意地道:“特别班嘛……学生都比较特别，其他老师教不了太多东西。特别班教师就只分配了两个，之前的副班主任因为身体原因调走了，所以就辛苦你了。”

  鹿鸣想了想，问:“是学生身体某方面有异于常人吗？”

  汪东兴含糊其辞:“大概是吧……来，我带你去住的地方。”

  安排给鹿鸣的住所是一栋就在学校附近的一栋小洋房，外表看上去还不错，前头还有个挺大的院子。

  “这房子本来是我建起来给我儿子的，但他在z市不想回乡下，就空出来了。正好，给你们住也值了。目前房子里面住了冯老师和特别班的五个学生……冯老师他人很好相处的，祝你们共事愉快。”

  汪东兴递了一串钥匙给鹿鸣，“大门钥匙车库钥匙和小电驴的钥匙，车库里有一辆自行车和小电驴，平日里去镇里买东西或者是去玩，骑电驴就好，但要去远点的城里看电影啊什么的，还是要坐公交。十五分钟一辆，你要去镇里的车站乘。轿车倒是有，不过那是冯老师的。”

  鹿鸣点点头，表示自己记下了。

  说着汪东兴上前敲门:“冯老师，我带老师来了！”

  没过一会儿，大门被打开，出“吱呀”一声。

  ☆、开端（三）

  开门的是一个粉雕玉琢的小男孩，高高瘦瘦，是个小帅哥，就是脸上没什么表情，看起来有些老成。

  鹿鸣总有种感觉，这孩子看他们像是在看两个萝卜。

  暗中观察了对方一会儿，在对方的视线过来时，鹿鸣立刻给了小朋友一个大大的笑容。

  “是旭佑啊。”汪东兴弯下腰，拉回了冯旭佑的视线，“冯老师呢？”

  “听说有老师要来，买菜去了，还没回来。”冯旭佑说着侧身示意他们进来，“现在就我们五个在。”

  里面估摸着是开了空调，鹿鸣一进去便觉得一阵凉意从脚底板窜上来，这扇门倒像是一道屏障，隔绝了外面的暑气，让人舒坦了很多。

  右面是客厅，一个大屏电视正在播放着时下大热的电视连续剧，沙上横七竖八躺着的小崽子听到动静，四颗小脑袋齐刷刷从沙上探出来。

  “来，都过来。”汪东兴冲他们招手，四个崽子自觉地走到冯旭佑身边站成一排。

  “小鹿啊，这就是我跟你讲的，和冯老师一起住在这里的五个学生。”汪东兴说着又转向小朋友们，挨个摸了摸他们的头，“这是来的鹿老师，你们乖乖的，冯老师不在，要好好招待鹿老师……秦钦，尤其是你，不准调皮。”

  被点名的男孩子看着约摸十二三岁，留着一头长，还挑染了几缕红的扎了个马尾，形象倒是挺出众，闻言便笑嘻嘻地点了点头。

  汪东兴似乎是不想在这多待，干笑两声，又嘱咐了几句，竟也不等冯老师回来，打了个招呼便匆匆离开，很快房子里只剩下鹿鸣和五个小朋友大眼瞪小眼。

  鹿鸣不动声色地观察了一圈:那个叫“旭佑”的比较沉稳，待人冷漠；秦钦的看起来倒是个不良少年，听汪东兴刚刚那番话想必是个活泼好动的调皮鬼；五人中唯一一个女生长得水灵可爱，刚刚从沙上下来的时候下意识理一理自己的长和裙子，可见是个注重形象的；还有个小胖子，从一开始便低着头不敢看他，大概是腼腆不敢和生人交往，只是脖子上不知为什么有一圈红色的细线状的痕迹；最后一个白净的脸上有一大块淡红色的斑点，大概是胎记，一直站在最旁边微笑着看着自己，明明是很引起人注意的长相，但若不是鹿鸣观察力强，怕是很容易忽视对方。