第68章(第2页)
毕竟零售价会高,批肯定要优惠的。
还有就是这次试炼的成绩,我们被打成了特优。
而这个特优是能够平掉三门不及格的课程,相当于我们多了三次机会。
还给我们提个一些学校里的特权,比如我们在图书馆当中看书的权限都提升了一等。
还有使用学校的实验室可以打折,还能优先。
还有不少的隐形福利,就不能明说了。
比如上这几个老师的课的时候,你的成绩自动就会多提几分。
你去提问的时候,老师会和颜悦色的给你讲解,而不会骂你笨蛋。
而我建立了在小团队当中的领导地位。
我们这个七人吊车尾小队,变成了我们这个年级的领军小队。
很自然。这次完成试炼的人和没有完成的人就分出了档次。
将近2oo人的试炼队伍只有不到一半的人成功的上了飞艇,其他人都失败了。
有不少的小队直接团灭,负责他们的老师很高兴的提前结束了他的保姆生涯。
但是这些学生和老师失去的是什么东西?现在大家都知道了。
而坚持到底的学生们捞到了一笔不小的收入。
别看只有二三十个紫金币,但问题是,我们是一群穷学生。
很多家庭为了这十年的学费,都要把脖子扎起来供学生们上课。
真正不把这点学费当回事的家庭,还真不是很多。能够把学费交上,那已经是相当的困难了,还指望家里能给你多少的生活费和零花吗?
所以,在学生时代,兜里能有几个金币当零花,就很不容易了,紫金币那是做梦当中才有的东西。
这样一来,在学生里面明显的出现了两个团体,一波是有钱的。另一半是没钱的。
当然,学生里面也有几个家里有矿的,不会把这几个钱看在眼里。但那毕竟是少数的几个,多数的学生,看到紫金币眼睛都会冒绿光的。
而且手头宽松了之后。很多的事情就不一样了。
在课上这个实验没做成功,想不想到实验室再去做几回?那得掏钱呢!
这堂课没听明白,能不能找老师,开个小灶或者找老师补补课。那也得掏钱。
区别最大的是身上的装备,从五年级开始,野外的试炼越来越多。身上的装备好一点,是不是能提高一点点成功的概率。
而在这群有点钱学生中,我们这七个人的小团体的地位明显提高。
其他的后遗症还要持续5年,特别是那些老师,那些没有捞到好处的老师心情不爽。
万一有他们的课程,那些害他提前结束保姆生涯的笨学生们,就会被他迁怒。
当然不会拉出去打一顿,但是上课时多提问,多骂几句,考试时手紧一点,是很简单的报复。
那可是好几千的紫金币呀,靠工资攒也要攒十年,看着那些同事们换装备,他们的心都在滴血。
后面五年的课程明显难度增加,但是要求也降低了,课程的密度也有所下降。
也给了我们很多勤工俭学的机会,比如去实验室打杂,图书馆打扫卫生,魔法练习场服务。