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他之前没去过提高班，花了点时间打听具体的位置，过去的时候，提高班都已经开课了、

顾放为原本只打算在教室门窗外看看，找找有没有鹿行吟的影子，结果被当堂物理老师抓获，大门在他面前被“轰”地推开了：“迟到就迟到，迟到了就进来，老师又不会吃人！进来上课！”

他们身后，几百双眼睛齐齐地望过来。

顾放为：“……”

“你眼生啊，几班的，什么名字？”物理老师问。

“27班……顾放为。”顾放为说，与此同时，他倒是光明正大地扫视起了各班区域——在1班旁边非常不显眼的位置上，坐着孟从舟，但是再没看见其他人。

“哦，上次报道你就没来，还好没错过课。”物理老师大手一挥，慈爱地看着他，“过去坐吧。”

顾放为骑虎难下，隐隐约约觉得自己像是又回到了昨晚被当成谈恋爱抓获的那个情况。

怎么鹿行吟随便干点什么事，都能顺带把他坑了？

孟从舟一看他来了，也是一脸惊异，跟见了鬼一样。

他是班长，顾放为又是班上最不安定的一个人，孟从舟和他自发地有某种界限和屏障——更因为顾放为本身的存在，就是对他和蔡静的讽刺，他们一直是同班的陌生人状态。

顾放为顺便就在他身边坐下，说了声：“班长好。”

这个时候，他突然想了起来——鹿行吟和孟从舟的关系很好。

不如说，鹿行吟和班上大多数人的关系，都比他和班上大多数人的关系要好。

他问道：“你知道小计……鹿行吟去哪了吗？”

孟从舟一头雾水：“他不是请假了吗？”

顾放为肯定地说道：“他是请假了。”

随后又补充了一句：“但是他现在丢了。”

第33章

孟从舟和顾放为你看我我看你，彼此无言。

孟从舟：“这么大人了，应该不会丢……没什么事的话我先听讲了。”

不是一路人，也讲不了什么话。顾放为和青墨七中的任何一个学生，实际上都没办法把话说到一块去。他不念书，自然和这些认真学习的好学生玩不到一块，但同时，他也不玩、不打发时间。

他整个人，仿佛是一泓溪流中的异数，溪流中有清流也有浊浪，只有他是凸出的礁石，沉默坚硬，岿然不动。

顾放为无聊，纸笔也没带，就抱着手往后靠在座位上听着。

旁边女生在看他，他前后左右的人也都在打量他，顾放为都没有注意，他只是无聊托腮慢慢听着。

老师讲得快，进度跟得急，孟从舟在他旁边哗啦啦地抄，经常一页PPT都没抄完，老师就放了下一页，别说自己动手计算、理解，光是抄写这件是事本身，就挤占了他的大部分时间。

顾放为嘴唇动了动，想说话，咽了回去。孟从舟却正好抄到一个翻页的间隙，注意到他的神情：“干什么？”

顾放为说：“你这样光顾着抄，不如不上，效率太低了。”

孟从舟冷哼一声——他对顾放为的敌意是有点重的，但是内敛着没有很明显地表现出来：“我不太聪明，回去自己慢慢琢磨。”

顾放为从手里拎出手机：“周末返校不上交手机，悄悄拍下来就行了。”

孟从舟眉头皱了起来：“学校里不许带手机。”

他家境一般偏上，倒是不至于买不起手机，就是顾放为提的每一句话都在他身为班长的神经上反复横跳，孟从舟的眉头皱得更紧了，只是说：“回去要抄给班上人。鹿行吟是你弟弟？”