第14章 给苏大才子上课（第2页）

“我没死？”

“少爷找郎中给你看病吃药了。”说完，这男孩子就跑出去了。

“少爷，二丫醒了。”

李啟安和李师师走进房间里，看到二丫气色已经好转很多，满意的点点头，

“药有效就好，吃两天药就好了。”

“二丫留下来休息，其他人都起来干活了。”

这么多孩子可不白养，年纪虽小，但是也能打扫卫生啥的。

毕竟这是在大宋，农村里的孩子，不干活，就没有价值，最容易被抛弃了。

这些被抛弃过一次的孩子也是格外的听话，生怕再一次被抛弃。

等他们打扫好卫生，李啟安大吼一声，“上课！”

孩子们围了上来，李啟安开始一个时辰的教学时间，内容很简单，阿拉伯数字，和简单的加减法。

因为孩子太多，他昨日又整了许多的折叠桌椅，就这样摆放在院子里。

因为有孩子们的帮忙，他也没那么累了，当然他们的住房间，还是不允许孩子们进入的。

还有一个小型的黑板，李啟安在黑板上写写画画，直到门外有人敲门。

李啟安有些疑惑，走到门前才发现是苏轼和他的几个学生。

“苏大人。”李啟安行礼。

“我们又来叨扰，里郎君不介意才好。”苏轼等人一见面，就看到一群孩子在院子学习。

“李郎君这

是开私塾了？”苏轼惊讶。

“那倒没有，这些孩子都是在牙行碰到的，父母养不起，被家里卖了。”

“原来如此，李郎君倒是好心肠。”苏轼好奇的走过去，看到每个孩子桌子上都有白纸，这纸面非常洁白干净，竟是比朝中官员用的都要好上许多。

而这些孩子也不是用毛笔，而是短短的一支，写出来的字很小，这样一张纸也能用许久。

“这纸和笔也是海外的？”苏轼看向李啟安。

“哈哈哈。”李啟安尬笑。

苏轼摇摇头，却是问，“李郎君可知这纸是如何制作的？”

“呃，和大宋大差不差吧，我也不太清楚。”

苏轼有些遗憾，不过大宋本身造纸行业也很成熟了，倒也无碍。

“我等今日来，还是讨教算学的。”

不得不说，苏轼等人，无愧于大宋才子，仅仅两三天，对现代方程的概念，已经完全接受了。

其实方程早就在九章算术里提到过，只是现代方程是加入了公式运算，使得原本比较抽象的文字计算，变成了更加具体的符号运算。

“孩子们，今天你们先休息吧。”

“是。”孩子们恭恭敬敬行礼，但是都没有离开，反而是坐在一旁。

“少爷，我们也想听课。”。