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然而就在换了座位后的第一节晚自习的课间，转校生从抽屉里拿出一包糖，打开，剥了一颗，然后便将手伸到了新前桌覃乐桑的耳边，“你要吗？”这个主动示好的行为以及那柔和的语气，让周围的人都微微抬起头瞄了一眼。

覃乐桑小心取了一颗，秦宓的下一个动作就是手臂越过她将那包糖果全放她桌上。

好吧，这个行为更像是兴之所至：我不喜欢吃，你喜欢就全部送你吧。因此大家都还没注意到秦宓行为的真正含义。

然而，那只是一个开始而已。

很快高三·二班的学生们发现，转学生似乎对覃乐桑有意思。

班上六十三个人，对任何人都爱理不理，唯独喜欢找覃乐桑说话。

老师讲到哪儿了？物理作业是什么？数学作业是什么？这篇文言文背哪部分？课间操能不去吗……

之前怎么不见你有问题？有问题怎么不知道就近问同桌，偏要问人家覃乐桑？

除此便是各种示好。人家覃乐桑想接个水，手刚摸到水杯就被他抢走，默默盛了水回来又轻轻放桌上。

书包的作用就像是只为了揣一兜零食水果，自己却很少吃，全为了讨好覃乐桑。

人家覃乐桑沉迷学习错过睡午觉的点儿，这他也能管得着，点着人家的背说“你不睡觉吗”，意思不就是“你该睡觉了”嘛。

人家覃乐桑喜欢借着分数高的作文观摩学习，他呢，就花点儿时间认真写，完后还真受到老师大肆赞扬了。拿回作文本第一时间便是递给人覃乐桑，就像是说写好作文不是为了老师夸奖，只是为了给你看呢。

覃乐桑着了凉，畏冷，趴在桌子上瑟缩咳嗽，他直接走上讲台在闷热的天气里将教室一半的电风扇关了。让人家打完球满头大汗的男生一边手动扇风一边无奈的瞪着他。

看吧，这关系才是真正的不单纯，童安胥那茬儿简直不好意思再提。

而人家覃乐桑的态度，放之任之无视之，他却一点儿也不受打击，甚至有愈演愈烈的趋势。

☆、第52章附时光

高三的回忆2：

秦宓明明答应了不会让人知道两人认识并且在交往，他确实依诺言做了，可是，现在的情况又是怎么回事？明目张胆地接近她，想尽办法跟她搭话，旁若无人的对她好。

他没有透露给人两人的真实关系，他只是建立了一种全新的关系：他在追她。

转学生在追覃乐桑。这个属于二班的秘密，大家心照不宣。

对于寝室里的座谈会，覃乐桑大都做听众之姿，时至于此，大家才赫然发现覃乐桑从未参与过有关秦宓的话题。

覃乐桑成了一个关键人物，不同于之前的童安胥，只是背后会谈及，现在覃乐桑每每都被大家当着面询问跟秦宓的相处细节。

若是正经的问话覃乐桑都会认真回答了，而那些似是而非的问题，和令人不适的逗趣，调侃，覃乐桑都不做反应或者敷衍过去。这感觉给人态度不清不楚、不明不白，这到底是害羞呢，还是实则内心反感着？

覃乐桑能感觉到同一个寝室里童安胥极少跟她视线接触，即便面对面经过，对方也不会看她一眼。覃乐桑本以为她不会在意的。

就算童安胥不是二班最受男生喜欢的女孩子，那也一定是二班桃花最多的女孩子，造成就算是校草级别的人物追求，她也能淡然处之，不置一瞥。她怎么可能主动喜欢上一个男生呢。

但是，事情就是发生了。

“覃乐桑，能问你一个问题吗？”

童安胥在一个星期六的上午突然跟她搭话，当时寝室里只有两个人，童安胥坐床上玩手机，覃乐桑趴在桌子上听BBews，突然听见对方喊着她的名字有话要说。

覃乐桑愣神看向她。

“你喜欢秦宓吗？”童安胥的声音依然是平日里的细柔。光是说一句话就可以让人放软态度，温柔照顾。

覃乐桑没有直面问题，“你有事？”

“我就是想问问，你喜欢秦宓吗？因为看上去秦宓对你很特别啊，而你又很冷淡。你是对他不感兴趣吗？”