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  叶可晴伸出手指，比了个一：“第一点，你们喜欢的明星应该是积极向上的，不能有一些触碰底线的行为，如果有，那他不值得你们这么纯粹直白的喜欢。”

  “这第二点嘛。”她四下看了看，接着道，“我支持你们追星，但是我希望你们的追星是理智的，可控的，你们可以买代言，买杂志，但是一定要量力而行，如果太过分，那我可能就要采取一些强制措施了。”

  班级里的学生都使劲点了点头。

  所有人都觉得他们追星是一件很不可以理解的事情，所以他们只能偷偷摸摸的追，一点都不敢告诉父母家人。

  他们没有想到叶老师居然会这么开明，别的老师知道他们追星肯定会对他们冷嘲热讽，可是现在……

  叶老师真是世界上最好的班主任！

  叶可晴看着他们激动的样子，轻声笑了笑：“其实，追星中的‘星’，也不仅仅只是明星，它可以是一切你特别喜爱，并且愿意为之付出努力的人。”

  “可以是动漫人物，也可以是小说里的人，也可以是现实生活中父母、朋友、科学家等等。”

  说到这里，有一部分一直在低头的男生抬起了头，看到班级里所有学生都竖起了耳朵，叶可晴接着道：“现在距离下课还有二十分钟的时间，每个人把自己喜欢的偶像，以及为什么喜欢这个偶像写到一张纸条上。”

  她举起了早就准备好的明信片卡纸：“最后，老师希望你们把偶像身上值得你们学习的优点写上来，自己努力试一下，看看能不能把自己变成一个和你的偶像一样优秀的人，好不好？”

  “可是，如果我们做不到呢？”有人轻声问出了声。

  “那可能你你还不够喜欢？”叶可晴想了想，决定把自己心里直观的感觉说出来，“如果你们的喜欢仅仅限于花父母的钱去买一些代言，微博点个赞，那这样的喜欢，是不是有点流于表面？”

  “我觉得追星最有意义的事，不只是看着他在一步步的变好，而是自己也能跟着他的脚步，一步一步地变得优秀。”

  听到她的话，有些同学低头开始思考。

  叶可晴知道仅仅是这样，不可能让整个班级的学生都理智追星，但是她传达出来的这个价值观是好的，一开始可能只有几个同学把她的话听了进去，可是这样的风气一直在的话，总会对其他学生产生潜移默化的影响。

  她走下讲台把卡纸一张一张地分了下去，分完后，她笑着说：“等到你们觉得自己做到卡纸上说的事情时，你们就可以来我这里，把这张卡纸拿回去。”

  “希望老师这里一张卡纸也不会留下。”

  学生们笑了笑，低下头后眼神里又多了几分认真。

  叶可晴把这些明信片带回了家。

  坐在沙上，她拿起这些卡纸看了看，有的学生喜欢一个明星，想要变得和自己的偶像一样开朗；有的学生喜欢主持人，希望自己能变得和她一样能言善辩……

  学生们都有自己喜欢的人，而这些人身上也都有值得他们学习的地方，直到她翻到了钱美菱的明信片：

  “我的偶像是叶老师，希望有一天，我能变得和她一样，温暖而强大。”