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  “所以，”穆湛西用他一惯冷淡的语调打断他，“孟以南为什么要道歉？”

  班主任愣了下，理所当然地说：“他把方峤同学打到医院去了啊。”

  “老师不是没看见么？”

  “可是班上其他同学都看见了，孟以南跟好几个同学打架，这是不争的事实！”

  “嗯，”穆湛西冷静地说，“那根据事实，好几个同学打了我弟弟，麻烦老师先解释一下这件事。”

  班主任大惊失色：“哪有这种事，这……”

  “老师喜欢息事宁人，我很同意，”穆湛西很快便再次打断他，用不容置疑的语气说，“那同学打我弟弟这件事就不必知会家里的长辈了，我在也是一样的。”

  “不是，孟以南哥哥，你先听老师说……”

  “还是说不是群殴？”穆湛西近乎冷漠地吐字，“老师的意思是，他们轮流跟我弟弟单挑吗？”说完，他嘴角稍稍挑起一点，似乎被这句话逗笑了。

  班主任：“……”

  他看向孟以南，小孩似乎没想到会这样展，抬起头看着他，眼里说不出流淌着什么样的情绪。

  但他无疑是一只，很会惹麻烦的小狗。

  穆湛西把孟以南耳边垂下的一缕头别在耳后，淡淡地说：“等他们给我弟弟道过歉，我们再处理方峤同学自己磕掉牙的事情。”

  作者有话说：

  属实是很苏文学了∠（?」∠）_

  第13章

  孟以南现在待的这个班里，学生打打闹闹不算什么鲜事。只要不违反校规，面子上过得去，老师都不会对他们有太多要求。

  而这些爱打闹的学生中，又以方峤马是瞻。他家里有钱有背景，母亲是强势的a1pha，每次方峤打架，家长都会第一时间质问老师怎么回事，是不是有谁欺负方峤，生怕他受一点委屈。

  班主任为了大事化小小事化了，当然是挑软柿子捏——这种时候，学生如何打闹已经不是判断谁对谁错的依据了，家长的态度才是。

  毕竟打架这种事在家长眼里是“一个巴掌拍不响”，以这个逻辑来看，方峤再错，没人跟他打架，他自己能打起来吗？

  方峤能把自己的责任推给别人，老师又做不到实事求是，久而久之，助长了方峤一派的气焰，学校里也没有人敢明着和他作对。

  孟以南当然是个例外。