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  乔依之站起来，有些不大明白为什么点自己。

  她问，“说答案吗？”

  周老师说：“嗯，说答案。这是个题，四组的，你们别低头了，来看题目。”

  “1和o。”

  周老师：“？？？”

  同学们：“你在说啥？”

  乔依之抬着头，眼神很是不解，“不是说答案吗？”

  周老师翻了一页教案，看着他算了整整两页，才算出来的答案——o和1。

  整个人有点懵。

  这是个题，很的题目，他改编了一道高考题之后出的。

  所以，周老师可以拍着胸脯保证，其他参考资料上绝对没有一样的题。

  可问题来了，乔依之就这么算出来了？！

  她、她还没动呢！

  周老师感觉血压有点高，有点缺氧。

  他让乔依之坐下了，说：“同学们，咱们来看看这道题啊。我先讲思路，听得懂的就听，听不懂就放弃，反正等高三还会再讲一遍。”

  于是，周老师写了大半边黑板，同时又着重圈出了乔依之刚刚总结的三算式联合。

  “看清楚了吗？用的就是这三个算式。”

  班级里静悄悄的，大家才高一第二学期，就讲高考题，全都有点懵。

  周老师想，这样的班级表现才是正常的啊。

  乔依之刚刚一口报答案，那绝对不是正常人。

  直到下课铃声响起，周老师只算出来o这个答案。

  他说，“还有一个答案是1，算法比这个还要难，你们想知道的话下课去办公室找我。不会也没关系。”

  顿了顿，他又看了眼乔依之，说，“乔依之啊，跟我去办公室一趟。”

  乔依之走的时候，听到有人说。

  “最开始乔依之说的两个答案是o和1吧？”

  “是的吧……其实我有点耳背。”

  “我感觉是的，但我其实有点健忘，我不确定啊。”

  “我确定她说的是这两个数字，但这真的不是蒙的吗？”

  李闻风坐在座位上笑：“你给我蒙一个看看，看你是蒙算式还是数字？”

  其他不敢置信的同学恍然大悟。

  对哦，如果是蒙的话，怎么看你会蒙的这么准呢？

  一个寸头男生小心翼翼的靠近李闻风，询问：“风哥，难不成真的是算出来的？”

  老周讲了十几分钟，连一半都没讲完的题目，乔依之就秒算了出来？

  李闻风还没说什么呢。