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  包老师又想，如果这位老师说的是真的，他不借乔依之，那整个高三英语考试怎么办？

  实验中学都是三年一轮，每位老师都是把一届学生从高一带到毕业。

  因此，老包也是带过高三的，知道模考的重要性。

  他叫了一下乔依之，又叫了李闻风，“你们俩，跟这位老师去一趟播音室，给高三的英语听力考试念一段儿材料。”

  前来借人的老师一脸疑惑，你们流行买一送一？！

  包老师则说：“我们班两个英语最好的都借给你了，要是有什么男女对话，他们俩就够了。”

  要是这位老师图谋不轨，李闻风打架也厉害着呢。

  高三老师完全不知道包老师的心思，非常诚恳的感谢：“还是您想得周到，谢谢了。”

  “客气客气。”包老师说到。

  然而他的内心想法却是，那可不，想的必须得周到。

  乔依之小姑娘弱不禁风的，要真的被欺负连还手之力都没有，但李闻风就不一样了，这个年纪的男孩子，力气大着呢。

  这个世界上可不单单都是好人，教师群体中也出过败类啊。

  不得不防。

  第66章

  为了让高三生们能静下心来学习，不受高一和高二学生的影响。

  实验中学的高三年级教室不仅没有和高一高二年级安排在同一栋教学楼，还为了他们独立开辟了一个播音室，每天下午挑固定的时间训练英语听力。

  毕竟，从前年开始，英语听力就被纳入了高考范围，不得不多多训练。

  乔依之和李闻风跟着这位老师下了楼，沿着操场旁边的路往校园更里的方向走，有一幢红砖砌成的五层教学楼，就是整个高三年级的教学楼。

  二到四楼是上课用的教室，因为教室实在太多，每层还空了两个当自习室，五楼则是四个自习室和一个大型阶梯教室。

  以便那些搞竞赛或者进度跟大部分人不同的学生自主学习。

  因此，高三生模考时座位充足，不会占用高一高二学生的教室。

  这位有些微胖的男老师做过自我介绍，说他姓李。

  李闻风和乔依之自然都很乖巧的跟他打招呼：“李老师好。”

  一路上，这位老师的话就没停下来过。

  介绍完了高三的情况后，就把话题转到了乔依之和李闻风身上。

  “你们真的不错。上次咱们郑老师来你们班听了堂英语课，回去就在我们办公室说高一年级有个小姑娘英语音特别好。这回高三四模，听力磁带坏了，她第一个想到的就是请你帮忙。”